A 2014/2015-ös tanévben alakult ez a tehetség műhely iskolánkban.
Szeretnénk lehetőséget biztosítani minden érdeklődő tanulónknak a programozásba, robotikába/kibernetikába, szoftverfejlesztésbe való betekintésre.
A szakköri forma lehetőséget ad, hogy a gyerekek spontán érdeklődési területeikre fókuszálhassanak. A tanár feladata ilyenkor a tevékenységük mentorálása. A diákok által felvetett érdeklődési-, témakörök (mérés, modell/eszköztervezés, -készítés, robotika/programozás) megegyeznek például az Informatikai Vállalkozók Szövetségében összefogott nagy informatikai cégek által meghirdetett pályázati célkitűzésekkel, lehetőségekkel.
A versenyfelkészülésen, diákpályázat írásán túlmenően a gyerekeknek lehetőségük volt kipróbálni egy LEGO robotot.
A 2015/2016-os tanévben a tehetségműhelyben résztvevő gyerekek számára eszközöket a National Instruments által kiírt pályázat útján szereztünk. Ezzel biztosítottunk lehetőséget minden érdeklődő tanulónknak a programozásba, robotikába/kibernetikába, szoftverfejlesztésbe való betekintésre.
Részt vettünk 5 fővel a National Instruments „A myDAQ virtuális mérőműszer programozása, a LabVIEW szoftver” c. oktatásán.
A National Instruments által mentorált projektben is jól szerepeltek tanulóink, virtuális mérőeszköz fejlesztésben vettek részt. A VISUAL Thinking - LabVIEW Középiskolásoknak Kiírt Programozó Verseny 1. fordulójában
HI’IT csapatunk –két nyolcadikos tanulónk - 8. helyezést ért el.
A National Instruments az Óbudai Egyetem munkatársait kérte fel tehetséges tanulóink oktatására, képzésére.
A Neumann János Számítógép-tudományi Társaság Tehetséggondozási Szakosztály - Eötvös Loránd Tudományegyetem által meghirdetett LOGO Országos Számítástechnikai Tanulmányi Versenyen a 0. korcsoportnak kiírt versenyen két országos 1. díjas csapatunk volt.
